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Cómo acompañamos tu proceso en VOCES

En VOCES, iniciamos cada proceso con una evaluación inicial que nos permite comprender las fortalezas, necesidades y el motivo de consulta de cada persona, ya sea un niño, un adolescente o una familia. Esta etapa comienza con la apertura de la historia clínica, donde recogemos la información principal y definimos las pruebas y recursos que se aplicarán según cada caso. Una vez finalizada la evaluación, entregamos un informe claro y completo dirigido a los padres, a la institución educativa o a quienes corresponda.

Las terapias en VOCES se desarrollan con un enfoque lúdico, interactivo y humano, adaptado a las particularidades de cada paciente. Acompañamos tanto a la persona atendida como a su familia, procurando que el proceso sea comprensible y cercano. Después de cada sesión, los representantes reciben una retroalimentación clara sobre lo trabajado, los avances observados y las recomendaciones para continuar el apoyo desde casa. Además, cuando es necesario, mantenemos comunicación con las instituciones educativas (DECE y docentes) para asegurar un acompañamiento integral en todos los entornos.

Nuestros servicios

Terapia de lenguaje

Terapia de lenguaje

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La terapia de lenguaje en VOCES está orientada a fortalecer la comunicación, el desarrollo lingüístico y las habilidades funcionales de niños, adolescentes y familias. Trabajamos de manera personalizada para atender dificultades específicas y potenciar el progreso en todos los entornos del paciente.

Áreas de atención:

  • Retraso en la adquisición del lenguaje

  • Deficiencia auditiva

  • Dificultades fonético–fonológicas (problemas articulatorios)

  • Déficit comprensivo

  • Terapia en Trastornos del Espectro Autista

  • Disfemia o tartamudez

  • Inmadurez lingüística (pobre vocabulario, fallas de razonamiento, predicción y otras funciones superiores del lenguaje)

  • Terapia de deglución y terapia miofuncional

  • Programas de asesoría para padres y maestros sobre estimulación del desarrollo lingüístico

Neurolingüística

En VOCES, la neurolingüística aborda alteraciones del lenguaje y la comunicación relacionadas con procesos neurológicos, brindando intervenciones precisas y adaptadas a cada necesidad.

  • Áreas de atención:

  • Trastornos de la comunicación humana, desde los más simples hasta los más complejos

  • Retraso en el desarrollo y adquisición del lenguaje

  • Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

  • Afasia adquirida infantil

  • Disfasia

  • Déficits en la comprensión del lenguaje

  • Alteraciones en los componentes del lenguaje:

  • Fonético

  • Fonológico

  • Semántico

  • Sintáctico

  • Pragmático

  • Déficits en destrezas auditivas (discriminación, conciencia fonológica y memoria auditiva)

Psicología clínica

En VOCES, la Psicología Clínica brinda acompañamiento especializado para niños, adolescentes y adultos, abordando necesidades emocionales, conductuales y del desarrollo con un enfoque profesional y humano.

Áreas de intervención:

  • Trastornos del estado de ánimo en niños, adolescentes y adultos

  • Trastornos de conducta

  • Problemas de atención y concentración

  • Terapia de apoyo en autoestima, depresión y ansiedad

  • Psicología clínica infanto-juvenil

  • Terapia cognitivo–conductual

  • Asesoría a padres

  • Desarrollo de habilidades sociales

  • Terapia de grupos y entrenamiento en habilidades sociales

Psicopedagogía

En VOCES, el área de Psicopedagogía acompaña a niños y adolescentes en el desarrollo de sus habilidades académicas, cognitivas y de aprendizaje, brindando intervenciones personalizadas según las necesidades de cada estudiante.

  • Áreas de intervención:

  • Refuerzo escolar con apoyo psicopedagógico

  • Trastornos de aprendizaje:

  • Dislexia

  • Discalculia

  • Disgrafía

  • Disortografía

  • Retraso en la adquisición de destrezas escolares

  • Deficiencias en motricidad fina y áreas de aprestamiento

  • Nivelación para pruebas de ingreso

  • Problemas en la definición de lateralidad

  • Habilidades de razonamiento y pensamiento lógico

  • Lectura comprensiva

Neuropsicología

En VOCES, la Neuropsicología se enfoca en la evaluación e intervención de las funciones cognitivas, emocionales y conductuales que influyen en el aprendizaje, el desarrollo y la vida diaria. Nuestro objetivo es fortalecer las habilidades cognitivas y apoyar procesos de rehabilitación y estimulación según cada necesidad.

Áreas de intervención:​

  • Disfunción ejecutiva

  • Déficits en memoria, atención y velocidad de procesamiento

  • Praxias y gnosias (sensación, percepción, reconocimiento y acción motora)

  • Intervención en procesos cognitivos en trastornos del neurodesarrollo, trastornos de aprendizaje, trastornos del espectro autista y trastornos del comportamiento

  • Déficits cognitivos derivados de traumatismos craneoencefálicos en la infancia y adolescencia

  • Estimulación cognitiva en adultos mayores

Terapia miofuncional (TMF)

En VOCES, la Terapia Miofuncional se enfoca en corregir y fortalecer los patrones musculares orofaciales que intervienen en la alimentación, la deglución, la masticación y la producción del habla, promoviendo un funcionamiento adecuado y saludable.

Áreas de intervención:

  • Creación de nuevos patrones musculares en la alimentación, masticación y deglución

  • Desarrollo de patrones adecuados para la articulación del habla

  • Reducción y corrección de hábitos que afectan la dicción

Terapia física, psicomotricidad y sensorial

En VOCES, trabajamos el desarrollo motor, la coordinación y las habilidades corporales de niños y adolescentes, promoviendo un adecuado desempeño físico, emocional y funcional en su vida diaria.

  • Áreas de intervención:

  • Retraso en el desarrollo motor grueso y fino

  • Problemas de visoespacialidad y lateralidad

  • Esquema corporal (ritmo, equilibrio y coordinación)

  • Dificultades de ritmo y coordinación

  • Fortalecimiento del tono muscular

  • Estimulación temprana

Talleres especiales

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Taller matutino especializado - TIP

El Taller TIP de está dirigido a niños de 2 a 6 años que requieren un acompañamiento terapéutico intensivo y personalizado. Nuestro objetivo es potenciar su desarrollo integral respetando sus ritmos, capacidades y necesidades.

OBJETIVO PRINCIPAL
Fortalecer habilidades clave para su futura inclusión escolar:
* Lenguaje y comunicación
* Conducta y autorregulación
* Motricidad fina y gruesa
* Habilidades sociales
* Autonomía y adaptación escolar

El trabajo se realiza en grupos reducidos para asegurar una intervención efectiva.

INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA 

Luego de la valoración inicial y el periodo de adaptación, se diseña un plan individual.Los niños reciben diariamente:

* Terapia de lenguaje
* Terapia conductual
* Terapia psicopedagógica
* Terapia psicomotriz (fina y gruesa)
* Habilidades sociales

ACTIVIDADES ESPECIALES
* Salidas pedagógicas cada 3 semanas
* Canoterapia una vez al mes

MODALIDAD DE TRABAJO
Somos un sistema terapéutico especializado,

no un servicio de guardería.
Trabajamos durante todo el año calendario, exceptuando feriados oficiales o planificación interna.

* Terapia de lenguaje
* Terapia conductual
* Terapia psicopedagógica
* Terapia psicomotriz (fina y gruesa)
* Habilidades sociales

ACTIVIDADES ESPECIALES
* Salidas pedagógicas cada 3 semanas
* Canoterapia una vez al mes

MODALIDAD DE TRABAJO
Somos un sistema terapéutico especializado,

no un servicio de guardería.
Trabajamos durante todo el año calendario, exceptuando feriados oficiales o planificación interna.

​ACOMPAÑAMIENTO A FAMILIAS
Cada 3 meses entregamos reportes individuales de evolución junto con orientación a padres para reforzar el proceso en casa.

ENFOQUE TERAPÉUTICO
* Lenguaje: método auditivo-verbal
* Conducta: enfoque cognitivo–conductual
* Aprendizaje: desarrollo progresivo

de habilidades para la inclusión escolar

Taller de habilidades sociales para niños y adolescentes

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El Centro Voces ofrece Talleres de Habilidades Sociales orientados a fortalecer el desarrollo socioemocional de niños y niñas, mediante actividades terapéuticas estructuradas y guiadas por profesionales.

 

Los talleres se realizan en grupos organizados por edades, con horarios definidos según cada grupo, lo que permite un acompañamiento acorde a las necesidades de los participantes.

 

ÁREAS QUE SE TRABAJAN

 

Durante los talleres se fortalecen las siguientes habilidades:

 

Asertividad

 

Autocontrol

 

Manejo de emociones

 

Resolución de conflictos

 

Relaciones interpersonales

 

MODALIDAD DE TRABAJO

 

El trabajo se desarrolla en formato de taller grupal, promoviendo la participación activa, la interacción social y el aprendizaje práctico de habilidades para la vida cotidiana, siempre con acompañamiento profesional.

Contáctanos

Horarios de atención:

 

Quito

Lunes a viernes: 8:30 a.m. – 7:30 p.m.

Sábados: 8:00 a.m. – 2:00 p.m.

 

Cumbayá

Lunes a viernes: 10:00 a.m. – 7:30 p.m.

Sábados: 9:00 a.m. – 12:00 p.m.

 

Déjanos tus dudas o comentarios y nos pondremos en contacto contigo


Quito: La Isla N30-18 y Cuero y Caicedo.

         Telf: 2547-939 / 2221-991

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